Тема недели с 10 по 16 декабря

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.

2.Закладывание основ праздничной культуры.

3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:

- выучите стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка».

- подготовьтесь к открытому занятию с участием родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки).

- понаблюдайте  с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке).

- понаблюдайте подготовку города к встрече Нового года.

- постройте с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.

- изготовьте поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»

-  совершите экскурсию в магазин елочных игрушек

- прочитайте стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».

- прочитайте новогодние истории.

- побеседуйте о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.

- прослушайте аудиозаписи.

- участвуйте в сооружении снежных построек на участке.

- поупражняйте детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина).

- составьте письмо Дедушке Морозу.

- посетите выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».

- поучаствуйте в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).