вторник, 30 сентября 2025 г.

Тема недели с 29 сентября по 5 октября

 

Тема: «Краски осени»

 
Лексическая тема:

«Осень, признаки осени. Деревья. Лес. Грибы»

Программное содержание:

1.       Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).

2.       Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.

3.       Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.

 


Рекомендуем  родителям:

- погуляйте по городу, парку, отмечая признаки осени;

- посетите картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;

- примите участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;

- изготовьте гербарии осенних листьев;

- примите участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;

- изготовьте книжку рассказов и рисунков об осени;

- обсудите навыки безопасного поведения в природе.

                                                    

понедельник, 22 сентября 2025 г.

Тема недели с 22 по 28 сентября

 

Тема: «День дошкольного работника»


Лексическая тема: «Мой любимый детский сад. Профессии детского сада»

Программное содержание:

1.Расширение представлений о детском саде, профессиях работников детского сада (медицинская сестра, кухонный работник, повар и др.)

 2.Развитие познавательной мотивации, интереса к школе, книгам, желание стать первоклассником.

3.Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычку играть сообща, трудиться, заниматься, умение самостоятельно находить общие интересные дела).

 


          Рекомендуем  родителям:

- посетите с ребенком школьный базар, расскажите о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотреть фотографии;

 - прогуляйтесь с ребенком в детский парк, понаблюдайте за окружающим, обратите внимание на изменения в природе.

 

вторник, 16 сентября 2025 г.

Тема недели с 15 по 21 сентября

 

Тема: «Урожай»

Лексическая тема: Огород.  Овощи.



Программное содержание:

1. Ознакомление детей с природными сообществами «Сад», «Поле» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества).

2. Расширение представлений детей о видах садов, о растениях, их разновидностях, об урожае в лесу.

3. Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

Рекомендуем  родителям:

- примите участие в выставке поделок из овощей и фруктов «Богатый урожай»;

- проведение разговоров о правилах культуры поведения в природе;

- сочините сказку об овощах и фруктах;

- прогуляйтесь в детский парк, соберите природный материал для изготовления работ на «Осеннюю ярмарку»;

- поговорите с детьми о съедобных и несъедобных грибах и съедобных и ядовитых лесных ягодах;

- примите участие в фотовыставке «У нас в саду»;



                                         

воскресенье, 7 сентября 2025 г.

Тема недели с 8 по 14 сентября

 

Тема: «Мой дом, мой город,

моя страна, моя планета»


Лексическая тема: «Огород. Овощи»

Программное содержание:

1.       Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).

2.       Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.

3.       Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).

 Рекомендуем родителям:

- погуляйте по вечернему городу, обратите внимание на вечернюю иллюминацию;

- посетите музей;

- почитайте научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;

- нарисуйте схему движения от дома до детского сада;

- рассмотрите карту Челябинской области и отметьте курортные зоны Южного Урала;

- составьте рассказ о герое страны.

 

 

 

воскресенье, 31 августа 2025 г.

Тема недели с 1 по 7 сентября

 

Тема:  «День знаний»

Программное содержание:

1.       Развитие познавательного интереса, интереса к школе, книгам.

2.       Закрепление знаний детей о школе, о школьных принадлежностях, профессии учителя (кто и чему учит в школе, предметы, изучаемые в школе).

3.       Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычки сообща играть, трудиться, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу).

 

 Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем  родителям:

- совместно с ребенком составьте режим дня и приобщайте его к выполнению режима дня дома;

- проводите наблюдения за цветами, фруктами, обращайте внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;

- составьте совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Мой детский сад»,  для пополнения портфолио ребенка.