четверг, 29 марта 2018 г.

Тема недели с 26 марта по 1 апреля

Тема: «Весна шагает по планете»
Программное содержание:
1.     Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).
2.     Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.
3.     Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.
Рекомендуем родителям:
-       организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-       привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-       понаблюдайте за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-       обращайте внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-       почитайте и обсудите рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-       поиграйте в развивающие игры, направленные на знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-       поиграйте в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
-       привлекайте к работе с неоформленным и природным материалом (выполните совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесьте возле дома);
-       прослушайте аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например;

-       привлекайте к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

понедельник, 19 марта 2018 г.

Тема недели с 19 по 25 марта

Тема: «Быть здоровыми хотим».
 
Программное содержание:
1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.
3. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
4. Становление интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения.
Рекомендуем  родителям:
- оформите с ребенком семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины),
- рассмотрите картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность;
- оформите проект «Презентация витаминного салата (коктейля)»;
- примите участие в фотоконкурсе «Я здоровье берегу»;
- чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли).
- оформите «книжки-малютки»  о здоровье,
- побеседуйте о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы»;
- оформите коллекцию «Полезные для здоровья продукты».

 

понедельник, 12 марта 2018 г.

Тема недели с 12 по 18 марта


Тема: «Миром правит доброта»
Программное содержание:
1. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).
2. Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).
3. Воспитание эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей (мама сердится, бабушка рада), формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.
Рекомендуем  родителям:
-               прочитайте стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выясните, почему же автор назвал маму хитрой;
-               нарисуйте, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;
-           сочините вместе с детьми небольшие рассказы   доброте, добрых поступках;
-         ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
-         понаблюдайте за поведением малыша в общественных местах;
-         наблюдение с детьми за праздничным салютом;