Тема недели с 26 октября по 1 ноября

Тема: «Наш быт»

Программное содержание:

1.       Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

2.       Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

-       совместно с детьми изготовьте крупные коллективные художественные работы, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату.

-       дидактические игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».

-       домашнее чтение. Беседа «Как получилась книжка?»

-       ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)

-       создайте фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю!»

-       изготовьте  из бросового материала любой бытовой прибор для выставки или рисунок на тему «Электроприбор, которого ещё нет»

-       ситуативные разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»

-       небольшие покупки под наблюдением родителей

-       привлекайте детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого.

-       побеседуйте на темы: «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».

Тема недели с 19 по 25 октября

Тема: «Народная культура и традиции»

Программное содержание:

1.       Развитие и обогащение потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений

2.       Ознакомление детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

-       совместно с ребенком нарисуйте  портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;

-       посетите с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

-       домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

-       предложите родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества;

-       почитайте: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

-       знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

-       поиграйте: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки»; 

-       изготовьте совместно с ребёнком  макет «Русское подворье».

Тема недели с 12 по 18 октября

Тема: «Я - человек»

Программное содержание:

1.                Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

2.                Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

-                   почитайте стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                   побеседуйте с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                   используйте личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщайте к семейным ценностям и традициям;

-                   понаблюдайте за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисуйте любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе;

Тема недели с 5 по 11 октября

Тема: «Животный мир»

Программное содержание:

1.     Расширение у детей элементарных экологических представлений о домашних животных, их повадках, зависи­мости от человека, о диких животных различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства.

2.     Уточнение названий и внешних признаков домашних птиц, на­звании их детёнышей. Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц.

3.     Формирование представлений детей об охране животных человеком и государством.

4.     Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье рекомендуем родителям:

-     рассмотрите иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотрите и обсудите мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   придумайте загадки о животном, подберите иллюстрации для группового альбома;

-   понаблюдайте за птицами и животными на улице;

-   посетите цирк;

-   посетите городской зоопарк, понаблюдайте за животными, формируйте элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

-   приготовьте разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовьте рассказ с ребенком о питомце;

-   привлекайте  к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-   подготовьте фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».